生涯教育质量评估的问题及对策研究

高校的生涯教育不仅能够使高职院校学生充分认识自我,提升高校学生的个人职业生涯规划能力及就业竞争力,而且有助于提升高校学生的职业素养及就业质量。随着新时代职业教育的到来,高校大学生的生涯教育模式需要因时而进、因势而新。建构以立德树人为核心,健全高校生涯教育质量评估体系。本文立足于高校生涯教育质量评估工作,并以广州市为例,指出高校生涯教育质量评估工作中存在的问题,并研究高校生涯教育质量评估对策,以此提高高校生涯教育规划教育的高效性,实现高校生涯教育质量评估工作质量的提升,从而帮助高校学生实现高质量、高水平就业。