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中职数学教学中自主合作学习模式的探索与思考

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摘要 在中职数学教学中,传统的教学模式往往注重知识的传授和考试的分数,而忽视了学生的自主学习和合作能力的培养。然而,随着社会的发展和教育的改革,自主合作学习模式逐渐成为了中职数学教学的新趋势。这种模式注重学生的自主学习和合作能力的培养,有助于提高学生的综合素质和未来的职业发展。因此,本文旨在探讨中职数学教学中自主合作学习模式的实践与思考。
作者 张明
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第4期0053-0056,共4页

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