期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
信息技术与小学数学教学融合策略探究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着信息技术的发展和时代的进步,教育信息化已经成为不能阻挡的时代潮流,它给小学数学教学带来了新的机遇和挑战。信息技术带来的不仅是教学方法的创新,它可以有效地激发学生学习数学的热情,建立开放包容的育人氛围,有效活跃学生的数学思维,锻炼学生的数学实践能力,培养数学核心素养。在此背景下,本文从小学数学教学的现状入手,结合信息技术与小学数学教学融合的必要性,探究信息技术与小学数学教学融合的策略。
作者
庄珊红
机构地区
嘉滨小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2024年第4期0124-0127,共4页
关键词
信息技术
小学数学
教学融合
分类号
G633 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
孙越.
基于问题导向的小学数学教学策略[J]
.中文科技期刊数据库(引文版)教育科学,2024(3):0061-0064.
2
张永平.
微课在小学数学教学中的应用策略[J]
.中文科技期刊数据库(引文版)教育科学,2024(2):0085-0088.
被引量:1
3
石登望.
小学数学实践性作业设计的对策[J]
.数学大世界(下旬),2023(7):62-64.
4
王智科.
提高教学质量 培养核心素养——核心素养下小学数学教学有效性探析[J]
.试题与研究,2024(6):84-86.
被引量:1
5
母晓欢.
小组合作学习模式在初中数学教学中的应用分析[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2024(4):0169-0172.
6
冯一鸣.
基于“教学做合一”思想的中职数学教学——以“函数的奇偶性”为例[J]
.数学学习与研究,2024(3):131-133.
中文科技期刊数据库(文摘版)教育
2024年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部