“一体两翼四融”模式的高校发展型资助育人机制探索与实践

发展型资助育人工作是贯彻落实立德树人根本任务的重要举措,也是推动学校思想政治教育高质量发展的有效机制。与传统的保障型资助育人相比,发展型资助育人更侧重于精神帮扶和综合素质能力提升,有更加明确的目标、内容、过程。本文坚持以学生发展为中心,将扶困与扶智、扶困与扶志相结合,聚焦“家庭经济困难学生”这一目标主体,以“保障型资助与综合素质能力提升”为两翼,探索建立“保障资助+心理辅导+思想引领+能力提升”相融合的发展型资助育人机制,使受助学生在能力素养、价值引领、心理健康、品德锤炼等方面得到提升,切实为学生成长、成才提供坚强保障和后盾。