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传感器原理课程思政教学改革

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摘要 传感器原理课程思政教学改革旨在将思想政治教育有机融入专业课程,培养具备综合素养的工程技术人才。通过引导成果导向、德育为先、全程育人和优化重构教学内容等原则,课程内容在传感器技术的基础上融入了社会责任感、团队协作能力等元素,同时引入案例分析和跨学科团队项目,培养学生的创新能力,培养具备坚实专业背景和卓越思想品质的高素质工程技术人才。
机构地区 信阳农林学院
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第4期0039-0042,共4页
基金 2023年信阳农林学院2023年校级高等学历继续教育课程思政示范项目《传感器与检测技术(编号2023XJCJKCSZ05)》课题研究成果 系2021年信阳农林学院校级教育教学改革研究与实践项目立项和推荐省级教育教学改革研究与实践项目《传感器原理课程教学内容改革(编号2021XJGLX50)》课题研究成果 系2022年信阳农林学院校级一流本科课程项目《传感器原理与应用》课题研究成果。
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