新课改下小学语文古诗词教学策略分析

在素质教育的大背景下,要求教师进行教学活动期间,不但要对知识内容进行细致化讲解,还应有意识培养学生学科核心素养,而语文学科中审美素养在其中占据重要的地位,拥有该素养对学生后续发展和成长来讲有着积极的影响。本文将从新课改下小学语文古诗词教学的策略进行研究,借助多元化教学模式,推动学生综合能力稳步提升。