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数字化背景下智能控制专业课程混合式教学模式的研究

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摘要 随着时代发展,数字化技术已经广泛渗透到教育领域中,特别是现代信息技术在教学方式改进和课程容量提高方面的应用正逐步显现出强大的势头,对各类专业课程的教育有着深远影响。本研究立足于“数字化背景”之下,以“智能控制”专业课程为对象,采用实证性的研究方法,探讨了混合式教学模式的应用和效果。混合式教学模式具有优化教学资源、提高学习效率、激发学习兴趣等诸多优点。对于智能控制专业课程,该模式使得理论知识教学与实际操作训练能够更好地结合,学生可以自主调节学习节奏,大大提高了课程的易于理解性和操作技能的掌握程度。本文对于现代教育模式的改革和提升具有重要的参考价值。
作者 陈利
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2024年第4期0021-0024,共4页
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