摘要
本研究探讨了数字化时代高校劳动教育的发展机遇与策略。通过拓展教育资源与平台、促进学生自主学习与合作探究、深化跨学科融合与创新以及完善教育评价体系等方面的努力,高校劳动教育可以适应时代需求,培养具备创新精神和实践能力的复合型人才。未来,高校应继续深化对数字化技术的探索与应用,构建完善的劳动教育体系,推动社会的进步与发展。
基金
湖南省辅导员骨干研究项目《新时代基层就业观融入高校思政创新路径研究》,23C23。2023-2024年教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心(华东政法大学)立项课题(项目编号:hzyx2024yb06)成果。2022年国家级大学生创新创业训练计划项目“‘三全育人’视域下高校大学生劳动教育体系构建研究”阶段性研究成果(项目编号:202212660003)。
