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信息技术与中职护理专业课教学的有机结合策略研究
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摘要
社会公众在日常生活或者是工作学习中都应该要掌握好护理的技能,以防意外情况的发生,护理专业尽管已经发展的较为迅速,但还是存在一些课程设置不足的问题,无法与社会发展需求相适应。为了加强护理专业的职业核心素养,中职还加大了对护理专业课教学的开发。本文就将针对信息技术进行探讨,具体分析信息技术在护理专业课教学中应用的好处,提出信息技术与护理专业课教学的有机结合举措,并将信息技术充分应用到护理专业的临床应用中去,以便于护生的实践护理工作取得良好的护理效果。
作者
苗杰
刘佳
机构地区
塔城地区卫生学校
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2024年第4期0127-0130,共4页
关键词
信息技术
护理专业
有机结合
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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2024年 第4期
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