摘要
核心素养强调学生能力的培养和知识的应用,2023年9月中职历史新教材投入使用,这为中职历史课程的教学提出了新要求。中职历史在教学过程中需改变传统的灌输式教学方法,多尝试情景化、多元化、跨学科融合的教学方法,同时还需要从中职生的教育实际出发,在教学过程中注重职教特色,由此激发学生的历史学习兴趣,进而培养学生的唯物史观、时空观念、历史解释、史料实证和家国情怀等核心素养。本文,从中职教育的实际出发,先分析当前中职教育的现状,进而提出在核心素养导向下的历史教学方法,以期为中职历史教学提供可参考依据。
