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幼儿园教师家庭教育指导能力提升措施研究
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摘要
在当今社会,家庭教育越来越受到人们的重视,而幼儿园教师又是引导家庭教育的执行主体,在引导家庭教育方面起着举足轻重的作用。根据幼儿园教师指导家庭教育的实际情况,文章建议提高幼儿园教师指导家庭教育的专业化水平,指导的内容和形式要适应家庭的实际需要,教师要和家庭建立一个融洽的亲师关系,增强幼儿园教师在引导家庭教育中的责任感。
作者
宋晓倩
机构地区
新乡市红旗区区直幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2024年第4期0070-0073,共4页
关键词
幼儿园教师
家庭教育
指导能力
分类号
G616 [文化科学—学前教育学]
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