期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
五官科学课程中融入思政元素的教学改革分析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
五官科学是临床医学专业学生必修的一门临床课程。课程内容不仅具有丰富而独特的科学内涵,还具有极强的临床实践性。如何在传授五官科学专业知识的同时加强学生的职业素养及人文素养,树立正确的社会主义核心价值观,是目前研究的主要方向。“课程思政”是当代高等院校思想政治教育的重要途径,在五官科学教学过程中融入思政元素的教学改革,更好地发挥了“思政育人”的协同效应。
作者
徐芳
杨坤娜
张大龙
孙汝智
机构地区
沧州医学高等专科学校
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2024年第4期192-195,共4页
关键词
课程思政
五官科学
医学教育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李志敏.
素描课程在高职院校教学中的改革分析[J]
.大观(东京文学),2023(8):169-171.
2
郭林峁.
基于语言学的高校英语写作教学改革分析[J]
.英语广场(学术研究),2024(13):113-116.
3
杨陈.
“人工智能+新工科”视域下的高校计算机软件工程专业实验实践教学改革分析[J]
.进展,2024(7):149-151.
4
侯鹏,夏春辉,付双,姚旭,李爽,孙革,李红梅,许凤.
线上线下混合式教学在《基础化学》课程中的实践研究[J]
.中国继续医学教育,2024,16(9):79-84.
5
杨涛,周文娇,丁昆,张璇,张永军.
以学生为中心的混合式教学在诊断学课程中的应用[J]
.中国继续医学教育,2024,16(9):113-116.
中文科技期刊数据库(文摘版)教育
2024年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部