新课标背景下高职英语学科核心素养培养策略

新课标的出台与实施,给高职院校的教学带来了很大的改变,随着教学目标的改变,教师还需要逐渐的调整传统的教学模式,立足于新课标理论,结合实际教学现状,在教学内容和教学形式上做出创新,以适应新的教学目标。在高职院校的英语学科教学当中,还需要以学生的学习体验为基础,遵循以生为本的教育原则,构建起科学的教学体系,开展丰富的教学活动,通过多元化的教学形式激发学生的学习兴趣,让他们愿意主动参与到英语学习当中,在轻松的学习氛围当中取得更高的学习效率。基于此,本文对新课标背景下高职英语学科核心素养培养策略展开了探讨和研究,希望能给广大高职院校教师提供一定的参考。