摘要
小儿静脉输液过程中,不仅要关注患儿的心理护理,而且引入循证护理的理论知识,以此提高护理效果。方法 在我院静脉输液80例患儿,输液治疗期间按不同护理方式,分2组。对照组在输液时为患儿提供常规护理工作,而观察组则引入循证护理理论。结果 通过静脉输液期间各项治疗护理指标对比,观察组一次穿刺成功率更高,患儿的配合度和家长满意度更高,有效控制了各种不良反应的发生,观察组改善更显著,P<0.05。结论 循证护理用于小儿静脉输液心理护理中,可以明显提高一次穿刺成功率,提高患儿配合完成输液治疗的配合度,减少不良反应,提高家属对护理服务的满意度,可于临床推广。
