摘要
分析对血液透析患者实施艾宾浩斯记忆曲线理论基础上健康教育干预的效果。方法 通过双色球分组方式对我们医院血液透析室内2022年3月-2023年8月就诊的60例血液透析患者分成2组(各30例),参照组、试验组分别使用的是常规健康教育、基于艾宾浩斯记忆曲线理论上的健康教育,对比两组的成效。结果 两组干预后对比的疾病相关知识掌握度、护理满意度、自我护理能力评分、血磷、血钙、生存质量评分的差异是很大的(P<0.05)。结论 为接受血液透析治疗的尿毒症患者配合艾宾浩斯记忆曲线基础上健康教育可以取得很好的护理效果,不仅可以稳定患者病情,还能提高患者对于自己疾病的了解程度,让患者认识到疾病除了治疗还要依靠自我监测和护理,对于提升患者生存质量水平方面的价值是很大的。
