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基于微课的高中信息技术教学效果提升策略研究
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摘要
微课是一种新兴的教学方式,主要是指教师根据教学目标,将课程内容进行微细化、微小化、微定化,并以视频为主要载体来呈现。其目标明确,效果显著,对学生自主学习的能力,实际操作和解决问题的能力都具有十分重要的作用。将微课应用到高中信息技术教学中,能够有效激发学生的学习兴趣,提高了课堂教学的有效性,促进了学生信息素质的提高。根据中学信息技术课的教学经验,剖析了在中学信息技术教学中运用微课的重要性,并针对如何提高中学信息技术教学的效果,提出了一些对策。以期为广大教师提供有益参考。
作者
江春燕
机构地区
江西革命老区会昌珠兰示范学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2024年第4期0176-0179,共4页
关键词
微课
高中信息技术
教学效果
提升策略
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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