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初中语文阅读能力的提升对策
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摘要
从进入信息时代起,初中语文教学就一直在不断地进行着阅读能力的训练,已经达到了普及与提高学生基本阅读技巧的目的。然而,随着科学技术的飞速发展,互联网上的信息爆炸式增长,学生的深度阅读与理解存在着注意力分散、思维不够深入等问题,迫切需要提高阅读能力,才能更好地满足未来社会对知识的需求。因此,本文就在这一点上进行了简单的讨论,并就如何将这些做法落实到初中语文课堂上,并且有针对性地提出了一些提高阅读能力的教学对策,以此来帮助学生们建立一个扎实的语言基础。
作者
刘广婷
机构地区
新疆生产建设兵团第三师四十九团学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2024年第4期0054-0057,共4页
关键词
阅读能力
初中语文教学
实践策略
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
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