中职院校德育教育与心理健康教育的有效整合策略

为探索中等职业教育院校(中职院校)德育教育与心理健康教育整合路径,促进学生全面发展,本研究分析了德育教育与心理健康教育的联系与区别,探讨了当前德育与心理健康教育整合过程中存在问题,并基于此提出了整合策略。结果表明,通过围绕心理健康教育导入德育故事、立足学生成长需求健全协同育人体系、依托多元化教学实践活动创新协同育人模式、借助新媒体平台促进两者深度融合等策略,可高质量整合德育教育与心理健康教育,促进学生道德品质与心理素质的双向发展,研究成果可为中职院校提供了可行的整合路径与实践参考。