模具制造专业群人才培养的产教融合路径探究

本文旨在探索基于产教融合的模具制造专业群人才培养路径。从我国职业院校模具专业校企合作的现状出发,结合我校实践经验,探讨基于产教融合的模具制造专业群人才培养路径及长效发展机制,具体方法包括搭建“产、学、研、用、创”协同创新育人平台;实施校企双主体协同育人模式;重构课证融合的课程体系;实施“成果导向,项目驱动,技能+技术+创新”的工匠人才培养策略和建设技术先进、功能齐全的融合型实践教学基地,这些方法能够为职业院校校企深入融合,培养优秀模具专业人才奠定坚实的基础。