摘要
全国教育大会强调,坚持中国特色社会主义教育发展道路,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,在我国高职教育领域,传统的讲授式教学方法仍占主导地位,学生的学习过程往往缺乏主动性和积极性。此外,课堂氛围较为严肃,师生之间的互动较少,学生的实践能力和创新能力得不到有效培养。因此,高职教育课堂亟待改革,打造互动课堂新生态是我们急需要做的事情。我们可以通过对课堂进行改革,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效果,从而为我国的高职教育改革提供有益的参考。
基金
四川省教育厅2022—2024年职业教育人才培养和教育教学改革研究项目:基于OBE理念的高职院校“课堂革命”创新与实践(GZJG2022-600)。