工匠精神融入高职院校思政课教学的可行性及对策研究

工匠精神融入高职院校思政课教学必须遵循三大规律,即思想政治工作规律,二是遵循教书育人规律,三是遵循学生成长规律。具体来说,还必须做到:思政课教师要成为合格的匠师;把“八个相统一”作为教学的根本遵循;根据学情开展教学;根据课程内在机理开展教学;根据专业开展教学;坚持思政课程和课程思政的有机统一;跟社会大课堂结合。