摘要
农村幼儿园作为学前教育的重要阵地,其户外游戏质量对幼儿身心发展具有深远影响。然而,当前农村幼儿园户外游戏环境的创设和活动的开展还存在一些亟待解决的问题,如户外场地设施配置不完善、游戏内容和形式趋于单一、教师指导能力有待提升等,在一定程度上制约了幼儿多方面能力的培养。本文基于农村幼儿园户外游戏的现状,深入分析农村幼儿园户外游戏存在的突出问题及其成因,并从优化环境创设、丰富游戏内容、强化教师指导等方面提出切实可行的优化策略,旨在为农村幼儿园户外游戏的改进提供参考,进而推动农村幼儿身心全面健康发展。