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幼儿园绘本阅读创新方法与优化路径分析
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摘要
绘本是一种有图有文字的读物,深受幼儿喜爱。研究表明,绘本在启发幼儿智力,发展幼儿语言能力、想象能力等方面有重要作用,因此近些年绘本被应用于幼儿教育。但受到一些因素影响,幼儿在绘本阅读中还存在一些问题。为优化幼儿绘本阅读效果,让绘本在幼儿成长道路上发挥出更大的作用,本文运用文献研究法、案例法等对幼儿园绘本阅读存在的不足进行分析,其次就幼儿园绘本阅读创新方法与优化路径展开探究,提出几点建议,以供借鉴参考。
作者
徐洁
机构地区
山东省东营市广饶县育英幼儿园
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2024年第4期0164-0167,共4页
关键词
绘本阅读
不足
创新方法
优化路径
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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