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例谈初中物理教学中学生核心素养的培养策略研究
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摘要
初中物理教学在培养学生核心素养方面扮演了重要角色,通过科学的教学策略能够有效提升学生的学习兴趣和综合能力。本文介绍了一系列的教学策略,包括寓教于乐、问题导向教学、探究式学习、逻辑推理训练、数学与物理结合、动手能力与实验精神培养、合作与交流、反思与评价、利用现代教育技术和链接现实生活。这些策略旨在激发学生的兴趣,提升逻辑思维、数学素养、实验技能,以及沟通与合作能力,并引导学生形成终身学习的态度。这样的教学方法有助于学生在日常生活和未来职业中应用物理知识,适应不断变化的社会需求。
作者
刘艳
机构地区
绵阳市安州区第一初级中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2024年第4期0102-0105,共4页
关键词
初中物理
核心素养
教学分析
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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