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初中语文教学中渗透学生核心素养教育的策略
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摘要
初中语文的核心素养是课程育人价值的集中体现,也是新课程改革背景下实现教学改革与创新的重要指引。本文以落实核心素养教育、促进初中语文教学有效开展为目的,采取文献分析等方法对研究问题的缘起进行梳理,并针对当前初中语文核心素养教育中存在的问题探究对策,并认为通过科学设计教学目标、依托学习任务群开展教学活动、合理选择并运用教学方法、优化设计教学评价等措施能够有效渗透学科核心素养,落实课程标准并促进学生全面发展。
作者
王诗铭
机构地区
武汉市博学初级中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2024年第4期0174-0177,共4页
关键词
初中语文
核心素养教育
教学实践
对策
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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