职业能力导向下高职体育教学改革路径研究

职业能力不仅在学生的发展过程中发挥着至关重要的作用,同时也与高职院校人才培养效果息息相关。高职院校作为应用型人才培养的主阵地,在开展教育教学活动的过程中,有必要提高对学生职业能力的重视和关注。随着教育改革的不断推进,高职院校传统的体育教育模式已无法满足当前的人才培养需求。高职院校有必要根据人才培养目标及学生的实际情况来对体育教学改革路径进行探索,在不断提高体育教学实效性的基础上,真正体现体育教育在增强学生体质、提高学生心理素质及社会适应能力方面的作用。