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民办高校通识教育的现状与对策分析
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摘要
新形势下,社会对人才需求不断变化,民办高校人才培养不能只局限在学校专业教育上,应加强对通识教育的重视,积极开展通识教育专业课程,有助于实现培养全面发展人才的教育目标。文章对民办高校通识教育的价值进行简要阐述,重点探讨当前民办高校通识教育的现状,并从通识教育理念、课程设置、师资力量、学生意识四个方面入手,分析探讨加强民办高校通识教育的对策,旨在为提升高校通识教育专业人才培养质量提供参考。
作者
李栋
乔辛悦
机构地区
中原科技学院
河南农业大学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2024年第4期0147-0150,共4页
关键词
民办高校
通识教育
现状
对策
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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