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基于智能化软件辅助的高等数学课程分层教学探索实践
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摘要
本文阐述基于智能化软件辅助的高等数学课程分层教学探索与实践。主要探讨了如下三个问题:第一,如何创新课程设计与教学方法;第二,智能化软件在分层教学中的应用;第三,如何评估、优化基于智能化软件辅助的分层教学效果。旨在探讨通过智能化软件融入教育教学,创新分层教学模式,以期达到更高效的教学,提升高职学生学习效果。
作者
冯振东
机构地区
丽水职业技术学院
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2024年第4期0139-0142,共4页
基金
丽水职业技术学院2023年度校级科研项目(青年基金项目)——(LZYC202315)基于智能化软件辅助的“双元制”背景下《高等数学》课程分层教学研究。
关键词
智能化软件
双元制
高等数学
分层教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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