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探究式教学在初中生物教学中的实践探究
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摘要
初中生物是一门综合性和实践性较强的一门学科,对学生的实践探究和综合学习能力有较高的要求。传 统的初中生物教学模式难以与目前生物学科的课程理念相契合,探究式教学的出现更符合教育的发展要求和学 生的学习需求。为此,本文从现阶段初中生物探究式教学存在的问题、探究式教学在初中生物教学中的意义、 探究式教学在初中生物教学中的应用策略等方面进行探究,希望为教育者提供相关借鉴。
作者
程小红
机构地区
新疆生产建设兵团第三师四十一团学校
出处
《科研成果与传播》
2023年第4期0277-0280,共4页
关键词
初中生物
探究式教学
教学实践
学生探究能力
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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