高中英语读后续写“教学评”一体化的探究

本文深入探讨了高中英语读后续写的教学模式。通过将教学、学习和评价紧密结合,旨在提升学生的语 言应用能力和思维创造力。文章首先分析了当前高中英语读后续写教学的现状和挑战,然后详细介绍了“教学评” 一体化的实施策略和具体方法,最后总结了该模式的优势和可能存在的问题,为未来的教学实践提供了有益的参考。