摘要
分析、研究在慢性乙型肝炎临床护理中对患者行健康教育的应用效果。方法 进行回顾性研究,选择2022年1月至2022年12月我院收治的100例慢性乙型肝炎患者作为研究对象,基于护理方案,对患者分组。对照组(50例)采用常规护理,观察组(50例)行健康教育,对比分析2组护理效果。结果 观察组的满意度明显高于对照组(P<0.05)。结论 慢性乙型肝炎患者必须长期接受治疗,且无法完全治愈。目前,临床治疗主要采用药物治疗,以减少肝脏损害,控制疾病发展。在长期治疗期间,患者易出现负性情绪。通过对患者行健康教育,可以引导患者配合治疗,并且调节患者的负性情绪。
