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提高小学数学教学效率的策略

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摘要 结合当前教学环境来看,参与学校教育是学生成长、发展的必经之路,尤其是在如今新课程标准全面普及的背景下,学校教育可以为学生学习发展提供更多的帮助。基于此,本文从小学数学课程的角度出发,结合以往教学过程中存在的问题,探究了提高教学效率的具体应用策略,希望可以为广大教育同仁提供借鉴,进一步提高小学数学教学的整体水平,为学生数学核心素养发展以及思维应用发展打下坚实基础。
作者 侯秀华
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第4期0099-0102,共4页

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