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综合实践活动在小学语文课堂教学中的融合与应用策略

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摘要 小学语文教育是基础教育中的重要组成部分。语文教育不仅要传授学生阅读、写作、口语等基本技能,还承担着培养学生的思维能力、人文素养和社会责任感的重要任务。而综合实践活动作为一种深受教育界关注的教学模式,其旨在通过培养学生的实践能力、社会责任感和创新意识,进一步促进学生全面发展。因而,在小学语文课堂教学中,如何将综合实践活动与教学相融合,充分发挥综合实践活动的实效性,已成为当前教学实践中需重点研究的课题。本文从小学综合实践活动教育的角度,探讨综合实践活动在小学语文课堂中的融合与应用策略。
作者 吴春玲
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第4期0151-0154,共4页

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