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开放教育校园文化建设研究——以阿克苏开放大学为例

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摘要 随着地球村理念的广为接受与数字化转型的快速进步,一种新型的学习方式——具备极强的灵活性、广博的广泛性和坚定的自主推动力,已然成为教育领域的一道优美风景。伴随著时间流转和文明的前进,在线教学快速兴起。这类崭露头角的教学方法辅助学习者珍视时间,感受便捷且定制的学习方案,进而为传统的教育体制引起了显著的变革。在自主学习的氛围内,远程教育机构肩负着重要责任,它的校园文化的建设,对于增进教育质量和优化学习技巧发挥极其关键的功能。校园气氛汇聚了教育理念和校园传统的精华,连接连接着学生、教师和管理者的平时沟通。选择阿克苏开放性学院为实例,透彻分析于开放式教育的大环境下,如何塑造与提高校园文化的底蕴。
机构地区 阿克苏开放大学
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第4期0133-0136,共4页
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