产教融合背景下专业学位研究生人才培养路径探索

为深化产教融合,解决专业学位研究生教育在产教融合方面存在的不适应问题,本文从专业学位研究生人才培养着手,通过产教融合协同育人保障机制、人才培养激励机制、双导师育人机制、人才培养实施机制等方面探索专业学位研究生人才培养路径,旨在培养高质量应用型创新型专业人才深度推进产教融合,为专业学位研究生教育创新改革的研究提供借鉴。