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《桥梁工程施工与控制》课程线上线下混合式教学改革研究

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摘要 《桥梁工程施工与控制》是土木工程专业的重要课程,课程的教学质量对学生专业素质的培养至关重要。本研究以此课程为例,探索并实施了线上线下混合式教学改革。教学改革主要分为两个部分,线上教学和线下教学。线上教学主要利用网络平台进行知识点的讲解和拓展,关注学生的自主学习能力的培养;线下教学则着重于实践操作,强调研究性、探索性和实践性的学习。该改革策略的实施,有利于激发学生的学习兴趣,提高学生自主学习和创新思维的能力,同时也有利于提高课程的教学质量。研究显示,该教学改革策略在提高学生学习成绩、提升学生满意度等方面取得了显著效果。该研究的成果对于其他专业课程的在线线下混合式教学改革实践具有一定的借鉴意义。
作者 李杰 陈小艺
机构地区 商丘工学院
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第4期0184-0187,共4页
基金 商丘工学院2024年高等教育教学改革研究与实践项目(立项编号:2024JGXM29)。
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