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幼儿园语言发展与阅读能力培养研究
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摘要
良好的语言环境可以促进幼儿的语言表达和理解,提高其语言素养。在幼儿园教学中,应注重培养幼儿的听力、表达和阅读能力,让他们在真实的语言情境中体验语言的内涵,提高他们的语言运用能力。本文旨在探讨幼儿园语言发展和阅读能力培养的相关问题,通过调查分析幼儿园语言环境和教学方法,探究幼儿园语言发展和阅读能力的培养方法,为提高幼儿园教育质量提供参考。
作者
萨琪拉
机构地区
阿拉善左旗蒙古族第二幼儿园
出处
《女报》
2024年第2期0163-0165,共3页
关键词
幼儿园
语言发展
阅读能力培养
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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