期刊文献+

小学数学教学中学生问题解决能力培养研究

下载PDF
导出
摘要 本文探讨了小学数学教学中学生问题解决能力的培养方法和评估方式。问题解决能力在学生的学习和未来生活中至关重要,因此,本文强调了培养这一能力的重要性。为了实现这一目标,本文提出了一系列培养问题解决能力的方法,包括提高数学思维水平、创设挑战性任务、强调问题解决的过程、鼓励合作学习和提供反馈和评价。同时,本文还介绍了评估问题解决能力的不同方式,如定性评价、作品展示、解决问题的策略、组织性评价和定量评价。最后,本文呼吁学校和教师应该共同努力,不断改进教学方法,以培养更多具有创造力和创新能力的学生,更好地应对未来的挑战和机遇。
作者 王荣青
出处 《女报》 2024年第2期0089-0091,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部