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夯实网络校本教研 提升教育教学质量

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摘要 新型媒体网络技术广泛应用于人们生产、生活、学习中,其作用不可小觑。利用新媒体网络创建的平台开展网络校本教研活动,整合丰富的教育资源以及实现资源共享,教师就能获取更多教育信息,获得教育改革新理念、新方法、新举措,为开展有效课堂教学活动做好准备,以此提升教育教学质量效果。与此同时,网络校本教研打破了传统教研时间与空间的束缚,促进教师之间无障碍的共享与交流,追求教研活动的最大效益,对于促进教师专业成长、提升教学水平有积极意义。
作者 杨秀英
出处 《女报》 2024年第3期139-141,共3页
基金 2023年度白银市哲学社会科学专项课题“新时代网络环境下的校本教研实施策略研究”(项目编号:23422126)阶段性研究成果。
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