小学生心理健康问题及疏导策略研究

本研究旨在全面探讨小学生的心理健康问题及其有效的疏导策略。首先,研究识别了小学生心理健康的主要问题,包括情绪、行为和人际关系方面的问题。然后,提出了针对这些问题的有效疏导策略,涉及家庭教育、学校心理辅导和社会环境的优化。通过实证研究,本研究评估了这些策略的实施效果,发现它们能显著提高小学生的心理健康水平,增强家长和教师的心理辅导意识,并提升学校心理辅导工作的效果。