大中小学思政课教师队伍一体化建设探究

推动大中小学思政课教师队伍一体化建设,是落实立德树人根本任务的本质要求,是遵循学生身心发展差异的内在诉求;是推动大中小学思政课一体化建设的题中之义。然而,笔者在探究中发现,大中小学思政课教师队伍一体化建设存在着部分思政课教师一体化意识有待增强、能力有待提高以及对教师的评价机制有待完善等问题。因此,需进一步增强大中小学思政课教师的一体化意识、提升大中小学思政课教师的能力、健全教学评价机制,进一步推进大中小学思政课教师队伍一体化建设,提升大中小学思想政治课的质量。