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幼儿户外自主游戏的观察与指导策略
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摘要
幼儿园教育是儿童成长的重要阶段,它对儿童的智力、情感、社会适应能力等方面的发展具有深远的影响。在我国,幼儿园教育被视为基础教育的重要组成部分,其教育质量直接关系到国家未来的发展。户外自主游戏不仅能够促进幼儿身心健康,培养幼儿社交能力,还能激发幼儿的好奇心和创造力。然而,在当前社会,由于安全、学业压力等原因,幼儿的户外自主游戏时间逐渐减少。为了探讨如何更好地促进幼儿户外自主游戏的发展,本文将结合幼儿教育实际情况,提出一些观察和指导策略。
作者
曾钰萍
机构地区
广西壮族自治区贵港市桂平市幼儿园
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2024年第4期52-55,共4页
关键词
幼儿园
户外游戏
观察指导
分类号
G619 [文化科学—学前教育学]
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