摘要
语文是一门非常重要的学科,通过语言文字的培养,可以提高学生的道德修养,帮助学生树立正确的文学价值观,使学生完善人格,陶冶情操,为社会培养高素质的人才。特殊教育学校的学生不能像普通学生那样学习,在教学过程中一定会遇到很多困难和问题,生活化的语文教学使学生在日常生活中学习语文,激发学生学习语文的兴趣。语文是一项非常重要的科目,通过对学生进行语言和文字的培养,提高学生的道德修养以及帮助学生树立正确的文学价值观,使学生健全自己的人格以及陶冶自己的情操,为社会培养高质量人才。特殊教育学校的学生与普通学生的学习方式并不一样。在教学的过程中一定会存在很多的困难和问题。生活化语文教学是让学生在日常生活中学习语文,激发学生学习语文的兴趣。本文就特殊教育学校语文教学的现状以及实施特殊教育学校语文生活化教学的策略展开论述。
