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以历史文化认同教育强化班级凝聚力
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摘要
历史文化认同教育对于增强学生的民族自豪感、文化自信心、爱国主义情怀具有重要作用,也是加强班级建设、培育班级凝聚力的重要抓手。本文从历史文化认同教育的内涵出发,分析了当前中学班级历史文化认同教育存在的问题,如教育内容脱离国情、方式方法单一、实践环节缺失等,进而从课程教学、主题活动、校园文化等方面提出了融入历史文化、创新教育模式、搭建实践平台、打造文化氛围等策略,以期为新时代加强中学生历史文化认同教育,增强班级凝聚力提供参考。
作者
李云霞
机构地区
张家口市第十九中学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2024年第4期0182-0185,共4页
关键词
历史文化认同
班级凝聚力
爱国主义
民族精神
优秀传统文化
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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