论实践性教学方法在大学法学教育中的应用

近年来,我国出台的很多文件均提出需要加强法学教育与法治建设,这表明我国对法学教育提出了最新的目标和更高的期望。本文从实践性教学方法入手,分析诊所式法律教育、案例教学法、模拟法庭教学法等方式的特点,并结合不同方式的优缺点讨论其在法学教育中的具体应用问题,希望能够为法学教育工作者提供一些参考。