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安吉游戏教育模式下推进幼儿评价发展的实践研究

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摘要 随着安吉游戏的深度推广,教师继续探寻利用安吉游戏推进幼儿发展的设计方法、实施过程以及评价策略,力求为幼儿创设生命乐园。为了提升安吉游戏的有效性,教师精准归纳安吉游戏的活动简介,务实验证安吉游戏是幼儿全面发展的乐园,简要概述安吉游戏下推进幼儿发展评价的价值,详细总结安吉游戏下推进幼儿发展评价的策略。因此,教师以安吉游戏为育人抓手,在科学评价中持续推进安吉游戏的日臻完善,惠及幼儿的自主游戏、快乐表现、创新整合。
作者 薛慧玲
出处 《智慧少年》 2024年第1期0152-0154,共3页
基金 2022年平凉市教育科学“十四五”规划专项课题“‘安吉游戏’教育模式下推进幼儿评价发展的实践研究”(课题立项号:PL[2022]AJYX7460)的研究成果。
分类号 C [社会学]
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