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高中历史课堂教学培植家国情怀的策略
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摘要
高中生是国家未来的建设者,培植他们的家国情怀十分重要。高中历史教材中蕴含丰富的爱国人物和事件,具有培植学生爱国情怀的积极作用,并有利于学生历史学科核心素养的发展。对此,文章从问题、意义、原则和策略四方面,对如何在高中历史教学中培植学生家国情怀进行深入研究。
作者
刘海艳
机构地区
河北乐亭第二中学
出处
《中华活页文选(高中版)》
2024年第8期89-91,共3页
关键词
高中历史
家国情怀
培植策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
中华活页文选(高中版)
2024年 第8期
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