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问题导学法在高中化学教学中的运用策略
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摘要
问题导学法的引导性比较强,是一种新型的教学方法,将问题导学法运用到高中化学教学中具有重要作用,能够让学生在发现问题、分析问题和解决问题的过程中不断进步。因此高中化学教师需要深入挖掘问题导学法的价值,通过形式多样、内容丰富的问题引导学生发散思维,培养学生的问题意识和探究精神。
作者
谷春阳
机构地区
青岛西海岸新区第三高级中学
出处
《中华活页文选(高中版)》
2024年第8期74-76,共3页
关键词
问题导学法
高中化学
化学教学
核心素养
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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