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分类讨论思想在数学教学中的应用
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摘要
在实际教学环节中全面渗透数学思想方法是进行数学教学改革的重要突破口之一,其中分类讨论思想在教学中起着重要的作用,它可以使知识更加系统和完整,可以使人的思维有序化,有利于对数学问题进行深入探究。本文首先介绍了分类讨论思想的含义,接着分析了分类讨论思想的研究对象及分类原则,最后给出了分类讨论思想的具体应用。
作者
陈淼
机构地区
吉林师范大学
出处
《中华活页文选(高中版)》
2024年第8期65-67,共3页
关键词
分类讨论
数学思想方法
数学教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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中华活页文选(高中版)
2024年 第8期
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