期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
三全育人视角下班级自主管理文化建设的策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在新时代背景下,教育的目标不仅是传授知识,更重要的是培养学生全面发展。三全育人理念,即全员参与、全过程育人、全方位育人,为这一目标的实现提供了理论支撑。班级作为学校教育的基本单位,其自主管理文化建设对实现三全育人目标具有至关重要的作用。因此,我们需要深入探讨三全育人视角下的班级自主管理文化建设策略,以期通过构建和谐、积极的班级文化,促进学生的全面发展。
作者
刘钦爱
机构地区
高青县职业中等专业学校
出处
《中华活页文选(高中版)》
2024年第8期215-217,共3页
关键词
三全育人
班级自主管理
建设策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
沈高洁,武智.
以企业文化建设推动饲料企业战略转型期的高质量发展[J]
.中国饲料,2024(6):105-108.
2
王立松.
幼儿园园所文化建设策略的研究[J]
.留学,2024(6):52-54.
3
黄子懿,张凯恒.
新媒体时代高校研学旅游文化建设探讨[J]
.旅游与摄影,2024(1):146-148.
4
李学东.
文化建设对企业竞争力的影响[J]
.时代人物,2024(2):34-36.
中华活页文选(高中版)
2024年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部